Næmingar
Danskt

DANSKT 8.A

______________________________________________________________________

Hvis der var krig i norden

Om Jane Teller: Jane Teller gjort sig bemærket i den offentlige debat i Danmark omkring de irakiske asylansøgere og integrationspolitikken, hvor hun er fortaler for asylansøgernes rettigheder. Hun kritiserer regeringen for at byde flygtningene inhumane forhold, og taler om Danmark som ”lukket og fremmedfjendsk”. (Se evt. kronik i Politikken- http://politiken.dk/debat/kroniker/article770285.ece )

Om genren: Novelle/essay. -> Fiktionsessay. I teksten er der træk fra begge genre er til stede. Teksten indgår i en antologi, hvor det i forordet lyder, at teksten er et essay (adaptation). Dog indeholder den flere træk fra novellegenren.

 

Opgaver

  • Hvilket umiddelbart indtryk efterlod bogen og teksten dig med? Hvad var dine første tanker
  • Hvorfor tror du, bogudgaven er lavet som et pas?
  • Hvilke paralleller kan du lave fra teksten og til virkeligheden?
  • Tænk over de forhold, som asylansøgere og flygtninge møder i Danmark - og de historier, som de bærer med sig. Overvej samtidig hvorfor at Janne Teller har vendt virkeligheden på vrangen.
  • Igennem hele teksten bruger Janne Teller en særlig måde at fange din opmærksomhed på gennem fortællerforholdet. Hun skriver direkte 'Du' og lader dermed læseren blive en del af fortællingen. Hvilken effekt har det - og hvilke det ændre på din opfattelse, hvis der havde været brugt jeg-fortæller? Hvorfor tror du, at JT har valgt at bruge den direkte henvendelse?

 

 

Hvis der var krig i norden - opgaver

Rithøvundar og bólkar

  • Søren Jessen

    Rókur

    Hugn

    Vár

    Lív

  • Jesper Wung Sung

    Tummas

    Brandur

    Dortea

    Maiken

    Fríðunn

  • Bent Haller

    Hørður

    Maria

    Andrea

  • Kim Fupz

    Christian

    Mattias B

    Mattias K

    Xhoel

    Gilli

    Ukraine

  • Graphic Novel

    Sigrid

    Jodvig

    Ester

Kære elev :)

Vidste du, at du kan lære RIGTIG meget af at læse frilæsning på dansk:

  • grammatik (ja man lærer en masse grammatik ved at læse skønlitteratur!)

 

  • ordforråd (nye ord og vendinger)

 

  • udtale (hvis du ”lyttelæser” - dvs. lytter til en bog, mens du følger med i teksten, får du korrekt    udtale lige ind i ørene. Desuden er nogle mennesker mere auditive end visuelle, så de husker    bedst nye ord, hvis de har hørt dem frem for kun at læse dem.)

 

  • skriftlighed og mundtlighed (du bliver bedre til at formulere dig både skriftligt og mundtligt på       dansk, fordi dit ordforråd bliver bedre, og du får nemmere ved at sammensætte korrekte         danske sætninger.)

Innlatingar

Røkiskapsreglur:

1,5 millum reglurnar
skrift: Times New Roman    
skriftstødd 12
yvirskrift: stødd 12 við feitum
hóskandi brot millum reglubrotini
Minst til navn, dagfesting og síðutal!

 

Danskt 7.a

________________________________________________________________________

Askes udvikling

Lav en personkarakteristik af Aske, hvor I forholder jer til den udvikling, han går igennem i løbet af filmen.

Udarbejd to plakater til at illustrere Askes udvikling, før og efter mødet med Ternet Ninja, og præsenter jeres arbejde og personkarakteristik for hinanden i klassen til slut.

I kan med fordel benytte det gratis kreative onlineværktøj canva.com til at skabe plakaterne.

Brug disse underspørgsmål som rettesnor i jeres arbejde:

·        Hvad kendetegner Askes liv, før Ternet Ninja kommer ind i det?

·        Hvilke udfordringer har han, hvad kæmper han med og mod – og hvordan er hans selvopfattelse?

·        Hvilke personlige karaktertræk har Aske, der fortæller noget om, hvordan han møder verden?

·        Hvordan er Askes rolle i skolen og i hjemmet? Hvorfor er det svært for Aske at sige fra, når han oplever uretfærdighed?

·        Hvad ændrer sig, efter Ternet Ninja er kommet ind i Askes liv?

·        Hvad lærer Aske af deres venskab, og hvilke eksempler fra filmen kan I finde, der viser, at Aske nu kan og tør meget mere?

 

·        Brug gerne citater og eksempler direkte fra filmen til at understrege jeres synspunkter: 

 

Se klip 1 og klip 2

 

 

Busters verden 

Buster er hovedpersonen og ikke nogen helt almindelig dreng. Det er hans verden, som også er filmens titel.

Fortæl om Busters egenskaber og udseende ud fra det indtryk, du får af ham i filmen.

Hvad er han for en dreng?

Nævn ting som gør Buster anderledes.

Hvad er Buster ikke god til?

Hvad er Buster god til?

Sammenlign Buster og Klods Hans. Hvad har de tilfælles? Og hvordan er de forskellige?

Klods Hans 

 

Sendes til rudi.olsen@skulin.fo 

 

Regentens tale samler nationen

Nytårstalen er den eneste gang om året, hvor dronningen taler direkte til befolkningen. Talen er en lejlighedstale, der skal samle danskerne og gøre dem stolte over at være indbyggere i Danmark.

Talen sætter en rituel ramme for nytårsaften. Med dronningens tale markeres starten på nytårsaften, og talen rummer også en række rituelle elementer: 

• status over året, der gik, uden at det dog bliver for politisk

• fokus på særligt danske værdier og det, vi kan være stolte over

• en løftet pegefinger og opfordring til at gøre det lidt bedre det kommende år

• årets rejser, der viser, at dronningen er regent for hele kongeriget

• hilsener til danskere i rigets tjeneste, særligt på nytårsaften

• hilsener til danskere i udlandet, herunder særligt Færøerne, Grønland og det danske mindretal i Sydslesvig

• årets gang for den kongelige familie og udsigterne for det kommende år

• ønsker om et godt nytår

• bøn om, at Gud må bevare Danmark

På Kongehusets hjemmeside finder du en oversigt over dronningens nytårstaler på tv, og du kan også læse manuskriptet.

 

BOGANMELDELSE

Video-boganmeldelse af “Ternet Ninja”

·         Præsentation: Præsenter bogen og forfatteren

·         Resume: Giv et kort resume af bogen uden at afsløre slutningen

·         Læseoplevelsen: Beskriv hvordan det var at læse bogen. (Fx velskrevet, hurtig at læse, let, svær. spændende, aktuel, sjov kedelig. Hektisk tempo, langsom...)

·         Fremhæv: Vælg et sted i teksten, der gjorde særligt indtryk. Læs dit sitat højt og forklar dit valg

·         Kritik: Positiv eller negativ.  Kan du anbefale bogen?

·         Stjerner: Giv bogen stjerner (1-5)

 

Gode råd til din video optagelse:

-          Tjek lyd og lys

-          Forbered dig grundigt og læs din boganmeldelse højt flere gange, før du filmer

-          Øv dig især på det sitat, som du vælger

-          Tal HØJT og t y d e l i g t

-          Husk god øjenkontakt og tænk over kropssprog

 

Skal afleveres senest fredag den 11.12.20 kl. 20.00

Sendest til Rudi på mail eller messenger :)