Vika 36 - 2025

• Mánadagur

  1. september
  Føroyskt

  Í skúlanum:
  Mállæra

  Samfelagsfrøði

  Tit skulu hesa vikuna hyggja at eini tíðindasending, lurta eftir eini tíðindasending ella lesa ein tíðindastubba.
  Vit práta um hetta í skúlanum næsta mánadag.

• Týsdagur

  2. september
  Kr. Takið: Kristni 7 við!

  Heimaarbeiði.
  Hyggið at bókarøðini, um hvussu bøkurnar eita í GT og NT á s 9

  English

  In school: We visit the library to borrow an English silent reading book! You are mostly welcome to bring a book from home!

  Dansk

  Hjemme: Gå ind på ro.dsn.dk/?type=keyword&soeg_i=headword og find 10 forskellige navneord. Læg mærke til bøjningerne og notér i dit hæfte.
  I skolen: Vi taler om bøjninger af navneordene og arbejder i "Min syvende danskbog" s. 2-3.

  Føroyskt

  Heima:
  Hitt reyða turriklæði.
  - Persónslýsingar av Elinbjørg, pápanum og mammuni
  - Greiðið frá tíðini, søgan gongur fyri seg
  - Býtið søguna sundir í 3 partar og gerið yvirskrift til hvønn partin.

• Mikudagur

  3. september
  Næmingaráðið - hvørji valevni hava vit?

  Lívfrøði

  Lesa s. 20 og 21

  Dansk

  Hjemme: De fem redaktionsgrupper - se grupperne her: sah.fo/?p=485 - brainstormer emnet, som de har valgt at skrive om. Brug mindmappen indidansk.dk/mindmap/ til at notere ud fra.
  I skolen: Grupperne arbejder med avis-genrerne og begynder på skriveprocessen.
  

  Søga

  Heima: Lesið/lurtið eftir s. 13-17 í bókini - sigið onkrum vaksnum frá tí, ið teksturin snúði seg um! Hyggið eisini eftir hesum: www.youtube.com/watch?v=BV9t3Cp18Rc og hesum: www.omniglot.com/writing/sumerian.htm
  Í skúlanum: Vit arbeiða við tekstinum.

  Føroyskt

  Í skúlanum:
  Tit faá fyrisagnirnar aftur.
  Minnist til at keypa eitt hefti at skriva í, tit sum ikki hava keypt eitt enn.
  
  Takið Punktum til 7. flokk við í skúla.

• Hósdagur

  4. september
  Støddfrøði

  Rokna 1.1 og 1.2 úr uppgávubókini heima. Tit kunnu gott keypa eitt A4 heftið, sum tit brúka til uppgávubókina

  Ítróttur

  Møtið í ítróttaklæðum- og skóm á rennibreytini.
  Havið handklæði og vanlig klæði við í taskuni.

• Fríggjadagur

  5. september
  English

  In school: Pit Stop + notebook: We will read and translate p. 8-9 in Topic Book + work with oral exercises.

  Alis og evnafrøði

  At hava við í skúla. Vit fara ikki at eta, men gera eksperimentir, tvs at næmingarnir skulu bara hava eitt við av hvørjum:
  
  Nóa: Banan - Ári: Gularót - Viljar: Blomma - Ísak: Appelsin
  Olivia: Fruktstong - Marin: Lime - Maud: Súrepli
  Noomi: Pera - Aura: Agurk - Zeth: Mandarin
  Julia Eyð: Sitrón - Bylgja: Perfuma - Bryndis: Kál
  Ronja: Turran fisk - Filip: Speipylsa - Villiam: Piparfrukt
  Kristian: Kiwi - Elias: Víndrúir
  

  Støddfrøði

  Vit hava støddfrøði báðar tímarnar
  

  Samfelagsfrøði mánadagin

  Heima:
  Tosið við onkran vaksnan, foreldur, ommur/abbar, grannar ella onkran tit kenna. Spyrjið inn til, hvat minnast afturá, tá tey vóru 12-13 ár.
  Hvussu er tíðin broytt? Skúlin broyttur? Samfelagið broytt?
  Hvat var betur tá og hvat er betur nú?
  
  Skrivið tykkum okkurt av hesum niður í notatheftið.
  
  Í skúlanum:
  
  Vit práta um tað, tit hava hoyrt heima og lesa burturúr bókini.