Lesa s. 8-15

Heima: Lesa ella lurta s. 6-14. 
https://ibok.nam.fo/reader/namibog/index.html#/login
Finnið minst eitt evni í dagsins teksti, ið tit halda vera serliga áhugavert og/ella týdningarmikið.
Í skúlanum: Vit tosa um tekstin.

Hjemme: Læse mindst 20 min i jeres danske frilæsningsbøger.
I skolen: Vi træner grammatikopgaver.

Heima: Øll skulu hava svarað spurningunum til kap. 1 í Summardáar.

 Í skúlanum: Vit lesa, svara spurningum og práta um ymiskt úr bókini.

At home: Watch the rest of the video on English comma rules and take notes in your English notebook:
https://www.youtube.com/watch?v=2rbkse9WFB4
In school: Comma exercises.

Heima: Greiðið frá, hvussu tíðindaflutningur er broyttur seinastu árini. Greiðið frá onkrum, vit prátaðu um í síðstu viku. Hyggið at Degi og viku, lurtið eftir tíðindunum ella lesið onkran tíðindaportal.

Í skúlanum: Vit práta um okkurt, sum tit hava sæð, hoyrt ella lisið og arbeiða í bókini.

Vit hava ítrótt í høllini. Øll skulu hava ítróttarklæði, skógvar og handklæði við.

Hjemme: Læse mindst 20 min i din danske frilæsningsbog.
I skolen: Vi fortsætter vores arbejde med De store forfattere - H.C. Andersen https://www.dr.dk/skole/dansk/hc-andersen-0

Husk at medbringe notathæfte til dansk! Medbring også saks!

At home: Try finding examples of gender roles/stereotyping in your everyday life and surroundings during this past week and bring to school.
In school: We continue working with the topic Grrlz & Ladz.

Lesið væl upp á noturnar frá seinast. Vit hava læra um týska søgu, so hetta er sera spennandi :)